Астрономия в сфере дополнительного образования

Здесь же читателю представится возможность взглянуть на небо в духе уважения к другим народам как на «своеобразное зеркало, отражающее признание мировой общественностью достижений всех наций на пути прогресса».

Мы выделяем журнал «Делфис» как энциклопедию культурно-мировоззренческого знания, синтетично сочетающего в себе различные направления искусства, религии и науки, стремящихся объединиться в сокровенном Космосе человеческой мысли и творчества, в бесконечности Вселенной. Здесь можно прочесть о Софье Ковалевской – поэтессе, публицисте и талантливом астрономе, А. Эйнштейне, сочетавшем в себе гений учёного и музыканта А.Л. Чижевском как творце космического мировоззрения и поэтах-пифагорейцах В. Хлебникове и В. Маяковском, а также о сущности пифагореизма и герметическо учении о числе, ряде Фибоначчи и цикле Золотого Сечения, на котором построена вся Вселенная , А.Н. Скрябине как создателе картины мироздания и эволюции человека в музыке. Для представления мироцелостной живой картины мира будет полезно узнать о модели мира Г. Минковского, в котором «мировое пространство в действительности обладает псевдоевклидовыми метрическими свойствами», космической философии А.Л. Зельманова и его теории фрактальной Вселенной ''сакральных узах дельфина и козерога'' , эволюционном развитии вселенной и Земли и русских учёных - космистах: Н.Ф. Фёдорове, А.Л. Чижевском, В.И. Вернадском, Н.К. Рерихе, К. Э. Циолковском .

Хотелось закончить параграф, посвященный анализу особенностей обучения астрономии, цитатой из книги «Энциклопедия мысли», открывающей взгляды учёных на различные мировоззренческие проблемы.: «Исследователь, желающий овладеть какой-либо наукой, должен освоиться с различными величинами, относящимися к этой науке. Поняв взаимную связь между этими величинами, он рассматривает их как единую систему и относит всю систему именно к этой науке. Это наиболее естественная с точки зрения физики классификация, и обычно она является первой во времени. Максвелл» ; «Как бы ни была совершенна теория, она только приближение к истине. А.М. Бутлеров» ; «Тем, кто слишком ограничен, чтобы понимать астрономическую науку, или слишком малодушен, чтобы без ущерба своей набожности верить Копернику, я могу лишь посоветовать покинуть школу астрономии… Он может отречься от нашего движения в пространстве, вернуться домой и возделывать свой огород. Кеплер» ; «Как ни коротки слова: «да», «нет», все же они требуют самого серьёзного размышления. Пифагор».

Еще о педагогике:

Формирование и развитие - категории педагогики
Педагогика широко использует международные понятия “формирование" и “развитие”. Формирование - процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов - экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д. Воспитание - оди ...

Значение животного мира в природе и жизни человека
Экологическое образование уже стало неотъемлемой частью дошкольной педагогики. Оно позволяет понять, как правильно создать развивающую среду (экологическую комнату, лабораторию, живой уголок, мини-музеи, экологическую тропинку и т.п.); какие методики использовать в работе с детьми; для чего дошколь ...

Применение игровых технологий на уроках английского языка как один из путей формирования познавательного интереса учащихся
Английский язык занимает особое место среди школьных дисциплин. Являясь основным интернациональным языком, показывает гуманистическую сущность знаний, подчеркивает их нравственную ценность, формирует творческие способности учащихся, их мировоззрение, т.е. способствует воспитанию высоконравственной ...